Skip to content

Гост 34.320-96 pdf

Скачать гост 34.320-96 pdf EPUB

Рисунок 1. Кто же должен управлять процессом создания информационной модели и нести за него ответственность? Концептуальное представление концентрирует внимание на смысле информации. Однако, отмечает автор, возможности архитекторов ограничены и самыми наиболее заинтересованными лицами автор видит собственников здания. Данное определение как нельзя лучше описывает специфику деятельности архитектора как деятельности проектно-технологической.

Click here to sign up. Концептуальную схему и информационную базу следует рассматривать как находящиеся на концептуальном уровне и обеспечивающие концептуальное представление информации о проблемной области. С одной стороны, имеется угроза утраты архитектором роли постановщика концептуальной идеи в силу равноправного доступа к информационной базе данных.

Гущин Александр. Вот как описывается процесс проектирования при создании BIM. Основным понятием манипулирования информацией в информационной базе или концептуальной схеме является элементарное действие.

Линейная схема организации процесса проектирования. Собственниками здания могут быть самые разные люди, далеко не всегда даже понимающие, что такое информационная модель здания.

Все объекты создаются проектировщиками, но переход к BIM технологиям заключается именно в том, что вначале создается информационная модель объекта: шаблоны описаний для всех объектов описываются до реального появления объектов в проектной документации. Информационный процессор — эго процессор, который осуществляет изменения в концептуальной схеме и информационной базе.

Можно ограничиться простейшими конструкциями, выражающими фундаментальные понятия. Код подгруппы. Примером разработки онтологии предметной области является внедрение BIM-технологий для проектирования линейных объектов — дорог [15]. Он является частью среды. Внутреннее представление сосредоточено на внутреннем физическом представлении данных в компьютерной системе и описывается во внутренней схеме.

И начинать процесс приобретения новых компетенций необходимо с изменения учебного процесса.

fb2, fb2, djvu, txt