Skip to content

Аналитическая справка по результатам диагностики суицидального поведения

Скачать аналитическая справка по результатам диагностики суицидального поведения rtf

Информирование населения о деятельности психологических служб 6. Тестирование может проводиться как индивидуально, так и в группе. Задачи: Создание Подробнее. Каталог авторов частные аккаунты. Таким образом результаты данного исследования позволяют сделать вывод, что нет острой необходимости в предупреждении суицидального поведения у данной категории детей. Сознательное, намеренное и быстрое лишение себя жизни. Опросник социально-психологической адаптации К. Лента обновлений Педагогические программы.

Опросник состоит из 26 утверждений. ЦЕЛЬ: социальная защита, изучение социально психологических особенностей развития учащихся с девиантным поведением. Суицид - намеренное, умышленное лишение себя жизни, может иметь место, если проблема остается актуальной и нерешенной в течение нескольких месяцев и при этом. Также опросник ПДО используется при дифференциальной диагностике демонстративных и истинных попыток самоубийства у подростков. Шкала была разработана А.

Провести родительские собрания с участием психолога с целью повышения осведомленности родителей об особенностях суицидального поведения подростков, факторах риска и возможных путях выхода из данной ситуации. Калмыков Перспективный план работы. Он не хочет причинять им боль и поэтому подавляет в себе суицидальные наклонности. Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А.

Педагог-психолог работает с этой группой детей.

Цель: Развитие комплекса мер психолого-медико-педагогической Подробнее. Подмазина Методика относится к группе проективных тестов. Цыбуля Ю. Методика предназначена для обследования испытуемых в возрасте от 14 лет и старше. Проводится разъяснительная работа, как с детьми, так и их родителями о влиянии интернет пространства и безопасности в нем. Цели: организовать психолого-педагогическое сопровождение в учебно-воспитательном процессе для успешного развития и воспитания; соблюдать коррекционно-развивающую направленность в деятельности с учащимися,.

Особое внимание уделяется психологическому состоянию обучающихся в период ГИА.

fb2, txt, txt, djvu